Школа Кино для детей:
съёмочная площадка
2 ступень в Оренбурге

Какие профессии есть в киноиндустрии? Кинорежиссер и его навыки. Смотрим видео о работе в этой сфере. Проходим командный тренинг, в котором будет проводиться работа на съемочной площадке. Ученики изучат задачи разных работников, научатся договариваться и работать в команде.

Кто такой сценарист и чем он отличается от писателя? Режиссер-сценарист: возможно ли это? Работаем с понятием "идея". Автор идеи и сценария. От идеи к замыслу. Кто такой продюсер? Спонсорство, бюджет, КПП, смета. Как работать в группе?

Разбираемся с важными этапами: пре-продакшеном, продакшеном и пост-продакшеном. В чем их специфика и как работать на каждом из этапов? Рассмотрим задачи режиссера, сценариста и продюсера. Игра "Три жизни фильма".

Работаем с темой: как ее выбрать? Понятия "большой" и "мало" тем. Учимся анализировать новые фильмы и работаем индивидуально: выявляем тему и идею в любимом произведении. Что такое фабула? Играем в "Отгадай фильм по фабуле".

Учимся продумывать героя и создавать его интересным для зрителя. Как разработать характер и почему есть не только герои, но и антигерои? Типы характеров. Работа над языком тела. Практикуемся в отображении эмоциональных состояний, жестов, мимики. Ученики придумают своих героев для фильма.

Понятия эпизода, сцены и кадра. Разбираем рассказ как сценарий к фильму. Тренинг актерского мастерства: работаем в заданных условиях, импровизируем.

Работаем с событиями и разбираем их на примере самых разных произведений, в том числе литературных. Что такое этюд? Учимся ставить групповые этюды и проводить репетиции, завершая все показом.

Драматургия и ее трехчастная форма. Разбор важнейших понятий: завязка, кульминация, развязка. Что такое драматургический разбор? Учимся делать захватывающий финал. Работа над интригой в произведении. Понятия "экспозиция", "флешбэк". На практической части ученики поставят этюд.

Короткометражки и полный метр: специфика создания, преимущества и недостатки. Мы посмотрим короткометражное кино и проведем его анализ. Кино документального и игрового жанра: в чем разница и как снимаются? Тренинг в группах на репортажные приемы в кино.

Как подготовить сценарий для документального сюжета? Учимся подбирать места съемок и готовить героев. Снимаем документальную зарисовку. Правила работы за кадром и в нем. Понятие дубля.

Обзор программы для монтажа видео: ее интерфейс, рабочее окно и инструменты. Как монтировать по действию, движению и осям? Приступаем к монтажу документальной зарисовки.

Смотрим получившиеся зарисовки и обсуждаем все их плюсы и минусы. Тренинг на примере отснятого: учимся определять тему и идею. Знакомство с таким понятием как "хронометраж": учимся определять его заранее. Работа с фабулой.

Рассмотрим популярные киножанры, такие как трагедия, комедия, ужасы, драма, фэнтези, мелодрама и другие. В чем особенности каждого из них? Учимся выдерживать кино в определенном стиле и жанре. Учимся определять задачи и сверх-задачи для героев фильма. Работа с конфликтом, как внутренним, так и внешним.

Что такое синопсис и по каким правилам он создается? Предназначение синопсиса и формула его написания. Разберем разные виды на примере различных произведений. Ставим этюды по синопсисам.

Учимся выбирать локации для съемок и декор, который подойдет будущему фильму. Как составить список реквизита? Учимся делать раскадровку и использовать в рисунке условные обозначения. На практике ученики нарисуют раскадровку для своего сериала или фильма.

Отличия диалога и монолога: что сложнее? На тренинге мы будем импровизировать с монологом, спорить и участвовать в батлах. Ученики научаться составлять диалоги и использовать в них всю культуру речи, а также сленг и специальные слова. Пишем диалоги для фильма и занимаемся доработкой сценария.

Обзор понятия "логлайн": как он пишется и с помощью какой формулы? Пишем логлайны к сценариям и проводим режиссерский тренинг. Продолжаем дорабатывать сценарий.

Время презентовать сценарий и провести его защиту. Подаем идею и учимся правильно обсуждать, задавая правильные вопросы. Кто такой кинокритик? Командная игра на подачу себя и уверенность.

Как определять актеров? Учимся ставить групповые этюды по нашему сценарию, проводить пробы и и просмотры, обсуждать их. Как назначить актера на нужную роль? Правила проведения репетиций и съемок кинофильма.

Съемка произведения по готовому сценарию. Проводим предпросмотр и разбор фильма. Как грамотно работать с операторами и звукорежиссерами на съемках?

Знакомимся с понятием смены и съемочного дня. Продолжаем снимать кинофильм по сценарию.

Время доснять все детали и крупные планы и приступить к монтажу фильма. Правила монтирования диалогов и работы с музыкой. Учимся передавать с помощью музыки атмосферу и настроение.

Продолжаем монтаж фильма и добавляем в картинку спецэффекты: графику, картинки, параллельный монтаж. Как создаются титры?

Ученики презентуют свои фильмы перед гостями показа. Презентация получившихся проектов и вручение сертификатов об окончании обучения.