Общая продолжительность курса: 32 академических часа.
Играем в игру "Кем я хочу стать". Преподаватель расскажет о профессиях на телевидении и покажет ролики. Ученики выступят перед аудиторией и расскажут о самой интересной профессии: это может быть телекорреспондент, телеведущий, сценарист, видеооператор, режиссёр.
Изучаем приемы интервьюирования. Дети пробуют брать интервью - либо на улице, либо в студии. Просматриваем записи с опросов и выявляем учеников, которые хотят стать телекорреспондентами.
Преподаватель расскажет, что такое визуализация, сценарий и сюжет. Первые попытки написания сценариев: разрабатываем идеи и играем в "Чей сценарий лучше", где дети пишут свои варианты и презентуют их перед другими учениками. Домашним заданием станет доработка своего сценария по рекомендациям преподавателя.
Поговорим об особенностях текстов и сценариев для ТВ. Проверка домашней работы и выбор лучших сценариев. На занятии вы обсудите процесс съемки телепередачи по получившимся сценариям. Проводим пробы съемок.
Пора определить, кто хочет стать телеведущими. Смотрим видеоуроки и учимся бороться со страхом камеры и волнением. Чтение текстов на камеру и выявление детей, которым понравилась профессия.
Просмотр записей проб телеведущих, выбор лучших учеников. Дети учатся работать с камерой и познают азы съемки. Находим операторов: ученики готовы к тому, чтобы начать съемки телепередачи.
Ученики приступают к съемкам. Какую роль играет режиссер в этом процессе? Изучаем специфику его работы как на ТВ, так и в кино. Выявляем среди группы режиссера и просматриваем в конце занятия результаты съемок обсуждаем их.
Съемки телепередачи продолжаются. Детям предстоит экскурсия на телеканал под руководством преподавателя.
Съемки все еще идут, и пора выбрать детей, которые будут отвечать за фотоотчет с работы. Игра "Мои результаты": дети выступают друг перед другом и рассказывают о том, кто чего достиг в создании передачи.
Частичный монтаж видеоряда совмещаем со съемками. Ученики узнают все необходимое о монтировании видеороликов и попробуют провести эти работы под присмотром педагога.
Монтаж продолжается, а вместе с ним пора выбрать, какой будет заставка будущей передачи. Подводим итоги курса и решаем всей группой, как представим проект зрителям.
Ученики выступают перед гостями и родителями. Каждый ребенок расскажет о том, как создавалась передача и какую роль но принимал в ее создании. Смотрим саму телепередачу, а затем и фотоотчет с рабочими моментами.
Оставьте свой номер телефона, и наши менеджеры свяжутся с вами.
Работать на всех этапах разработки ТВ-шоу: от технической части до творческой;
Пообщаться с настоящими профессионалами своего дела и даже задать им вопросы;
Понимать нюансы работы режиссера, корреспондента, оператора, монтажера и других сотрудников;
Создать собственную интересную телепередачу и показать ее родным и близким.
Практикующие педагоги: получайте только актуальные знания
Гибкий график, возможность заниматься с разными группами
На время обучения выдается профессиональная техника
Старт новой группы каждую неделю, присоединяйтесь в любой день
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение
Мы перезвоним, чтобы уточнить условия оплаты и записать Вас на обучение